Referat fra Regionsmøtet i Haugesund 8. november 2003.
Møtet starter klokken 10.00 med litt å bite i. Fra Steinerskolen på Skjold stilte Terje Strøm og Magne Espelid. Randi Stoltz fra Bergensskolen var påmeldt, men måtte melde avbud i siste øyeblikk. Fra Haugesund stilte Karit Bakkevig og Per Einar Oreberg.
Saksliste:
Regionalt samarbeid.
Spørsmålet vi pratet omkring, var hvordan vi kan få det regionale samarbeidet til å fungere og å utvikle nytten av dette. Mye av bekymringen som kom til utrykk i møtet ligger i det som kan kalles sovende skoler, dvs skoler der foreldrelaget er nede i en bølgedal og jobber trått. Siden vi ikke klarte å få tak i Stavanger og Kristiansand så kan det stilles spørsmål om disse skolene for øyeblikket er i en posisjon der de kan overta plassen i SFF arbeidsutvalget. Stavanger er vel første skole som skal inn i arbeidsutvalget, etter roteringen satt opp og godkjent fra årsmøtet i SFF. Ønsket/tanken om en regionalt valgt representasjon til arbeidsutvalget, kom frem ennå en gang, slik den ble fremmet i det opprinnelige endringsforslaget fra møtet i Skjold, for noen år siden. Dette til erstatning for det som er i dag.
Undertegnede ble bedt om å få på plass et møte med foreldrelaget ved Steinerskolen i Stavanger, sammen med sekretæren i SFF, rett over nyttår. Dette jobber jeg med nå.
Skolebyggsituasjonen ved de enkelte skoler.
Flere skoler på landsbasis er inne i prosessen med nybygg, enten som konkrete prosjekter eller som ønsker, tanker eller drømmer. Hva kan vi lære av hverandre? Her i byen har vi gjort oss erfaringer med nybyggprosessen, eller kanskje spesielt i prosessen før spaden stikkes i jorda. Vi beskrev hvordan vi hadde gått frem med kontakter med kommuneadministrasjonen og politikerne før søknader etc. skulle behandles. I tillegg så fortalte vi om det oppnådde resultatet. Vi i viste rundt i både de gamle og det nye bygget. Kostnader og løsninger som var blitt valgt ble diskutert og kommentert.
Møblementet i nybygget ble kommentert. Skjold hadde vært i markedet for å finne denne typen møbler, fra lokale forhandlere. Uten å lykkes. Vi klarte noe tid etter møtet å skaffe adressen i Tyskland, der vi kjøpte våre møbler. Denne ble mailet oppover kort etter at jeg fikk denne. Det ble luftet om man kanskje skulle gå inn på et felles innkjøp til begge skolene, for derved å presse prisene ned.
Etter møtets slutt ble det også en tur inn i barnehagen med en gjennomgang av dette bygget. Dette var spesielt interessant, etter som Skjold er i ferd med å starte byggingen av en barnehage, i tilknytning til skolen.
Friluftsprosjekt.
Vi i Haugesund er, så langt jeg vet, den eneste skolen som har et slikt opplegg. Planen ble fremlagt og snakket rundt. Skjold hadde lenge hatt ønsker om en slik plan. De fikk med seg en kopi av denne for å ta med seg hjem.
Dette kan nesten oppfattes som en slags kontrakt mellom elever/foreldre på den ene siden og skolen på den andre, slik at det er enighet om hva som skal gjennomføres i de forskjellige klassetrinn. I tillegg så er dette organisert slik at det ikke er ekstra kostnader for de enkelte turene. Dette betales på linje med skolepengene, som en linje på fakturaen
Internasjonalt arbeid.
De internasjonale arbeidet som er blitt gjenopptatt ble beskrevet. Helt frem til møtet i Pribram og planene for arbeid videre. Alle var enige i at det er viktig å starte forsiktig. Det at dette er tenkt organisert som et erfaringsforum på Internett, i første omgang, ser ut til å være en billig og farbar vei. Hva det senere vil utvikle seg til er det opp til fremtiden å vise. Men at det er en spennende utvikling var alle enige om.
Friskoleloven.
Nå er den trådt i kraft! Hva med veien videre. Det er blitt gitt begrensede overgangsordninger for innføringen av denne loven. Dette vil få betydning for organiseringen av de enkelte skolene og foreldrearbeidet der. Noen skoler er allerede kommet i gang med de endringene som er nødvendige mens andre er i startgropen. Loven sett under ett ser ut til å være et brukbart utgangspunkt for driften videre.
En annen ting som ble debattert var Kristin Clemets kvalitetsportal. Dette er en ordning som ikke passer inn i Steinerskolens undervisningsopplegg. Dette fordi vi ikke har de samme nivåene av kunnskap i samme klassetrinn som på den offentlige skolen. Det at det er påkrevet med en form for kvalitetsvurdering, også i vår skole, var det liten diskusjon om. Men at 1, X, 2 varianten som departementet legger opp til ikke er egnet i en skole med det særpreg som Steinerskolen har var vi enige om. Skjold har sendt et protestbrev til de rette instanser. Kopi av dette brevet er mottatt. Kopi av brevet vedlegges.
Ariadnefondet.
Dette er i pengeknipe ved at flere skoler ikke har innbetalt de senere år. Det er vedtatt av SFF på landsmøtet for en del år siden at det skal betales inn 5% av inntekten fra Julemarkedet. Det som er viktig å huske på er at dette er vår forsknings- og utviklingmulighet for lærerne i Steinerskolene. Dette er det som finansieres gjennom denne innbetalingen.
Eventuelt.
Det er ingen spesielle saker under denne delen, kun saker fra tidligere som kom opp igjen. Slik som: Brevet fra Skjold skole til Departementet ble referert. Videre ble det diskutert hvordan det er mulig å trekke inn flere skoler i vår region inn i dette samarbeidet, på regionalt plan.
Saker til årsmøtet 2004.
Under denne posten kom det ikke opp spesielle emner, utover det som var diskutert tidligere.
Før vi sa takk for laget så ble det servert et suppemåltid og turen rundt i barnehagen, før gjestene forlot oss.
Per Einar Oreberg
SFF representant Haugesund
Leder i Arbeidsutvalget i SFF.
